Luz nocturna automatica

EL DEBATE

DEFINICION:es el intecmabio de ideas que se realizan mediante un dialogo ordenado y alturado
PARTICPANTES: Moderador _ presenta los participanbtes y al tema . Controla el tiempo y finaliza el debate con uno o dos conclusiones
INTERLOCUTORES: Cada participante explica y defienbde su tesis . finaliza el debate con una conclusion
CRITERIOS DE EVALUACION :
1_Conicimientos del tema 5P
2_Soporte de ideas argumentos 5P
3_dosificacin del tiempo 5p
4_manejo de voxcabulario aprOpiado
DESARROLLO DEL DEBATE : EL debate se llevara a cavo en 3 rondas habiendo un reseso de medio minuto entre rondas en las 3 rondas participaran los 4 alumnos en las 2 primeras expónen sus argumentos y en la ultima dan sus conclusiones el moderador da una introduccion sobre el tema y presenta a los perosnajes en 2 minutos finaliza con 2 conclusiones

Francesco Petrarca

Lectura y analisis del poema: DONDE COGIO EL AMOR...?


¿Dónde cogió el amor...?

¿Dónde cogio el amor o de que vena
el oro fino de tu trenza hermoza?
¿En que espinas hallo la tierna rosa
del rostro, o en que prados la azucena?

¿Dónde las blancas perals con que enfrena
la voz suave honesta y amorosa?
¿Dónde la frente bella y espaciosa,
mas que el primer albor pura y serena?

¿De cual esfera en la celeste cumbre
eligio el dulce canto que desfila
al pecho ansioso regalada calma?

Y¿ de que sol tomo la ardiente lumbre
De aquellos ojos que la paz tranquila
Para siempre arrojaron de mi alma?

Interpretacion total.- El poeta a traves de la metafora y personificacion va exaltando la belleza fisica de laura.
El poeta se pregunta como asi,cual fue el motivo para que se enamorase de laura y nos da como respuesta su belleza fisica

¿Que caracteristicas del renacimiento estan presentes en el poema?
.El amor y la naturaleza
.La presencia de lo clasico(soneto y decasilabo)
.La presencia del goze de la vida(terrenal -> belleza fisica)

William Shakespeare

Lectura y analisis de la tragedia "Hamlet"

Pagina 36:Vida,obra,estilo y personajes de william Shakespeare

Vida:
.Nacio en inglaterra 1564
.A los 20 años se mudo a londres donde se inicio como actor
.Su labor como dramaturgo lo enriquecio

Obra:
Dramas historicos.-Protagonizada or personajes de la vida inglesa o la antiguedad Ricardo II,Julio Cesar y Enrique IV
Comedia.-Llenas de fantasia y color, personajes extraidos generalmente de la imaginacion y la tradicion popular, sueño de uan noche de verano.
Tragedia.-Representa la madurez como autor, Hamlet,Othelo,Romeo y Julieta

Estilo:
.Introdujo en el teatro numerosas innovaciones
.Aspectos positivos y negativos del ser humano
.Conserva su vigencia

Personajes:
.Pasion humana
.Romeo y Julieta (amor)
.Othelo (Celos)
.Macbeth (desmedida)
.Leor (ingratitud de los hijos)

William Shakespeare

Vida, Estilo y Produccion de Petrarca

Actividades

Responde las siguientes preguntas:

1.-Observa la estructura y explica ¿por qué son sonetos?
Porque en su estrcura muestra 2 cuartetos y 2 tercetos con versos endecasílabos es decir 11 sílabas métricas
2.-Explica el sentimiento que Petrarca expresa en cada soneto, comenta, ¿Cómo Petrarca entrelaza la belleza y el amor?
Son sonetos los cuales expresan un sentimiento de dolor esto es debido a que el por medio de estos poemas demuestra sus verdaderos sentimientos los cuales son muy personales
3.-Explica la metáfora: ¿Dónde las blancas perlas con que enfrena, la voz suave, honesta y amorosa…?
Petrarca en esta parte hace referencia a la boca de Laura comparando sus dientes con blancas perlas y halagando el bello tono de su voz.

Francesco Petrarca

Lectura y Análisis del Poema :"Donde Cogió el Amor"

El Renacimiento

La Infografía

Debate

a)Definicion.- Es el intercambio de ideas que se realiza mediante un dialogo ordenado y alturado.

b)Participantes.-
1.-Moderador.- Presenta el tema a los participantes. Controla el tiempo ya finaliza el debate con 1 o 2 conclusiones.
2.-Interlocutores.- Cada participante explica y defiende su tesis, Finaliza el debate con una conclusion.

c)Criterios de evaluacion.-
1.-Conocimiento del tema 5
2.-Soporte de ideas(argumentos) 5
3.-Dosificacion del tiempo 5
4.-Manejo de vocabulario apropiado y timbre de voz 5

d)desarrollo del debate.-
.El debate se llevara a cabo en 3 rondas, habiendo un receso de medio minuto entre ronda.
.En las 3 rondas participan los 4 alumnos.En las 2 primeras exponen sus argumentos y en la ultima daran sus conclusiones.el tiempo de minuto y medio para argumentos y de un minuto para la conclusion.
.El moderador da una introduccion sobre el tema y presenta a los participantes en 2 minutos.finaliza con 2 conclusiones

DANTE ALGHIERI

DATOS BIOGRAFICOS:

- Nacio en 1275 florencia .

- De familia noble.

- Poseia basta cultura ,gramatica, histaoriador, naturalista, astronomo,etc...

- Dominaba el latin provensial y frances.

- Murio en 1321 en ravena.

IMPORTANCIA:

- de los grandes escritores latinos en especial de su maestro virgilio.

INFLUENCIA

- es uno de los mas grandes poetas de la humanidad.

- Su obra representa el espiritu de la edad media .

- Se le considera el padre de la poesia italiana .

REPRESENTANTES DEL S.V al S.XV

DANTE ALIGHIERI:
PAIS: Italia
MUSA DE INSPIRACION: Beatriz Postimari (simboliza la belleza y la virtud).
OBRAS: "La Vita Nueva " idealizada por su amor
no correspondido por Beatriz
"El Convivio" Nación intelectual y política
"La Divina Comedia" obra política
doctrinal mas completa.

FRANCISCO PETRARCA:
(Poeta del amor) Precursor del renacimiento
PAIS: Italia
MUSA DE INSPIRACION: Laura De Noves
OBRAS: "Rimas" su amor por Laura
"Cancionero" temas diversos y entre
ellos también su amor por Laura


GIOVANNI BOCACCIO:
PAIS: Italia
MUSA DE INSPIRACION: No hubo
OBRAS: "El Decameron" Colección de 100 cuentos. Ofrece una versión risueña y burlesca de la
sociedad.

LITERATURA LATINA

LA INFLUENCIA GRIEGA:

LA MITOLOGIA GRIEGA SE TRASLADO AL MUNDO ROMANO:
AFRODITA =VENUS= DIOSA DEL AMOR

LOS MODELOS GRIEGOS DEL TEATRO, LA POESIA Y LA LIRICA FUERON ADAPATADAS

LA LITERATURA ROMANA SE CONSIDERA UNA PROLONGACION DE LA GRIEGA

PERIODO DE LA LITERATURA:

SIGLO2 ANTES DE CRISTO

LA ENEIDA "VIRGILIO"

GENERO:
EPICO

ESPECIE:
EPOPEYA

ESTRUCTURA:
12 CANTOS
LOS PRIMEROS 6 SE RELACIONAN CON LA ODISEA
AVENTURAS DE ENEAS EN SU TRAYECTO A ROMA BAJO MISION DIVINA
HAZAÑAS DE ENEAS EN LA DOMINACION DE LOS NATURALES

PERSONAJES:
ENEAS :HEROE TROYANO
LAVINIA:MUJER PROMETIDA CON LA QUIEN FUNDARIA ROMA
DIDO:REYNA DE CARTAGO
ANQUISES Y VENUS:PADRES DE ENEAS
LATINO Y AMATA:PADRES DE LAVINIA
JUNO:SE INTERPONE A QUE ENEAS CUMPLA LAMISION DIVINA
TURNO:SE ENFRENTA A ENEAS POR SALVAR SU AMOR CON LAVINIA

IMPORTANCIA:
CONCIDERADA COMO UNA DE LAS MAS GRANDES EPOPÉYAS DE LA LITERATURA GENERALES Y UNO DE LOS MAS GLORIOSOS ANALES DE LA FUNDACION DE ROMA
SU INTERESANTE ARGUMENTO,MELODIA DE SUS VERSOS

TEMA:
LAS AVENTURAS DE ENEAS, QUIEN SE INSTALAEN EL LACIO REGION DONDE MAS TARDE ROMULO Y REMO FUNDARIAN ROMA

literatura medieval

1.-observa los raficos de la pag. 104 , escribe en tu cuaderno cada uno de estos graficos :

. son conocimientos literarios que han aportado a la literatura desde la edad media hasta la edad de oro .

. se ven autores que ha aportado a la literatura .

. sucesos que transcurrienron en la edad media .

. se aprecian obras literarias.

. se encuentran las siguientes imagenes :

quijote de la mancha

monalisa

romeo y julieta

macchu picchu

ultima cena

estatuas

castillos

catedral de lima

plaza mayor de lima

el quipu

la tapada

descubrimiento de america

inca garcilazo de la vega

miguel de servantes saavedra

el tumi

2.- lee la pag 20 , 21 ,22,23 luego elabora un organizador teniendo en cuenta contexto historico y manifestisiones literarias desde el siglo v hasta el s.xvI :

- abarca dedsde el s.xv de la aida del imperio romano oriente y luego con la caida del imperio occidente.

- nueva organizacion en cuanto lo economico polico y social.

- surge el feudalismo con los señores feudales quienes explotaban a los siervos y vasallos .

- la educacion e la cultura quedo amono de los monasterios priemrando la religion.

- nacen las lenguas romances: castellano, frances e italiano.

- el arte de la edad media gira en torno a lo espirutual y lo religioso. el pensamiento del hmbre en lo terrenal esta presentado con la transitorial .

- surgimiento del juglar: cantar de hazañas

- surgimient d los onges copistas quienes guqrdaban celosamente el saber y la cultura universal

- la aparicion del caballero en la edad media cuenta las siguientes obligaciones: mantener la fe catolica , defender el señor , defender a la mujer , huerfano y desvalidos

Lectura y analisis "La Odisea" - Homero

En el reynode Itaca existi{o un rey llamado odiseo que tuvo un hijo cons u esposo penelope a quien llamo telemaco , en ese mommento llegaron a comunicarle que troya y grecia estaban en guerra y debia partir hacia allá en la guerra muerieron muchos griegos como auiles y hector al matar a este odiseo y sus hombre se esconden en el caballo de troya y cuando pensaron que habian ganado a Grecia Odiseo y sus hombre salen a matar a los troyanos luego deciden regresar Itaca saliendo de ahí, Odiseo reta a Poseidos y este alarga el tiempo de llegada a Itaca a la cual llegaria despues de 10 años. En su travecia llegaron primero a la isla de Polifemo, luego donde Eolo (dios del viento), Luego la Isla de Cirse , De Las Hidra, Calipso, de dodne Odiseo sale aieroso gracias a su astucia quedando al final naufrago por Poseidon. En este momento en Itaca los guerreros ocuparon la residencia de Odiseo, y Telemaco parte a la busqueda de su padre y al llegar a Esparte el rey Menelao le dijo que Odiseo estaba muerto y Telemaco regreso decepsionado a Itaca. Odiseo por su parte llego a la isla del rey etino que le ofrecio ayuda para su regreso a Itaca, ya en Itaca llegó acompañado de un amigo donde comio queso y bebio vino, luego la llegada de su hijo este no l lo reconoci pero Odiseo le dijo la verdad, Atenea aparecio en la noche y lo convirtio en anciano para que a la llegada de su palacio no levantara sospecha, al dia siguiente en su palacio vio a sus hombres mas fieles destrozando todo, es ahí que Telmaco intenta matar a uno de los hombres pero Odiseo lo detiene y le dijo que espera el momento indicado. Penelope realizo un concurso para su mano, el anciano, Odiseo gaño dicho concurso y se transformo en el Odiseo que todos conocian, con la ayuda de Telemaco mataron a los invasores, al entrar Penelope en la noche encontro a Odiseo y asi se volvieron a amar.

LA ILIADA

origen del teman es

deriva del nombre griego
troya ilion

tema
la colera de aquiles

especie
epopeya

genero
epico

estructura
divididos en 24 cantos o repsodias 1500
versos hexametros

importancia
fuente de inspiracion de poetas y escritores
proporciona una detallada imformacion del texto

SOFOCLES

*Nacio en Colonia 496-406 a.C de familia rica.
*Ocupo cargos importantes en la politica ateniense.
*Empezo n la literatura a los 27 años triunfando en los concursos atenienses

OBRAS:

Escribio 120 tragedias. Se conservan solo 7 siendolas mas importantes:

-Antigona
-Edipo Rey
-Electra
-Edipo en Colona

IMPORTANCIA: Temas y Personajes

-El estudio del alma humana era muy importante para Sofocles.
-Sus personajes son seres humanos sacudidos por ondas, pasiones y agitados por un destino que no pueden controlar por su voluntad.


RECURSOS:

-Se le atribuye la invencion del decorado o escenografia
-Fue el primero en empelar musica en sus obras

Refleccion y Dialogo

01-¿Qué nos dice o nos presenta el texto leido de Edipo Rey?
-Trata y narra el momento en el que Edipo se entra de sus origenes y se arrepiente de toda su vida, por so busca irse del lugar de donde se sucitaron los hechos.

02-¿Qué personajes son los protagonistas en estas escenas?¿Que otros personajes aparecen en forma implicita?
-Edipo,Nuncio de Corintio,Corifeo,Famulo,El Coro, Creony tambien aparecn implicitos los hijos de Edipo, Zevs,Yocasta, Layo y Polibo

03.¿Qué impulsa a Edipo a la ceguera y a Yocasta a la muerte?
El hecho de autocastigarse por el parricidio e incesto y Yocasta tambien por el incesto cometido

04.¿Qué podemos deducir por el commos final,cual sera en definitiva el destino ultimo de Edipo?
Su destino seria quedarse solo y que se cumpla su destino tal como lo dijeron los dioses

05.¿Del argumento de la obra podemos inferir el rol que se le asigna Sofocles al destino de la vida de los seres humanos?
Lo que Sofocles nos quiere decir es que nadie puede escapar de su destino por que este ya esta escrito por los dioses

06.¿Qué opinion nos genera la terrible fuerza del drama de Sofocles?
Que nosotros no podriamos enfrentarnos a los dioses para cambiar nuestro destino puesto que estos ya lo eligieron

07.¿Nos habria satisfecho un final feliz o estamos de acuerdo en el desarrollo trágico y cruento de la obra?
No, ya que asi no hubiese tenido el mismo efecto de catarsis en el lector es por eso que me parece muy buena

08.¿Opinamos que el destino de Edipo

LECTURA Y ANALISIS DE LA ENEIDA

despues de la caida de troya eneas guerrero troyano , huye con su hijo y su anciano padre anquises, quien muere poco despues. enas resive de los diose la mision de fundar un nuevo reino . el heroe le suplica a la sibila , una mujer vidente , que lo guie al reyno de pluton para ver a su padre y recibir consejo . el principe troyano eneas parte de su destruido reyno y despues de muchas azañas funda un uevo estado , cuna del imperio romano.

literatura romana

la influencia griega:la mitologia griega se translada al mundo romano afrodita roma como venus los modelos friegos del teatro poesia lirica fueron adaptados ; la literatura romana se considera una prolongacion de la guerra .
periodos de la loiteratura latina :
siglo III y II a.c floreciemiento del texto: el teartro romano no no pretendia la catarsis su fin era divertr y hacer reir.
prefieren la comedia a la tragedia ; innovaciones al tteatro : un prologo donde el autor resuma el argumento de la obra sobresalen : planto y terencio.
la epoca de auguso edad de oro de la poesia latina : la poesia romana fue creada para ser leida a diferencia de los griegos que fue para ser cantada y resitada .
el emperador augusto y submnistro mesenas apoya a los escritores epicos y liricos .
LA EPICA se buasco que sea nacional y que explicara los origenes de roma sobresale: vigilio¨la eneida¨ .
LALIRICA co oracio y virgilio lograron una poesia lirca propiamente latina y de plenitud .

Lectura y analisis de "la odisea" Homero

.ACTIVIDAD.-Resuele las sgtes preguntas

. El pasaje de Ulises con el gigante Polifemo

1.-¿De quien es hijo pilifemo?

De Poseidon

2.-¿Donde vivieron los ciclopes?

La isla de los ciclopes

3.-¿Cual es el don hospitalario que Polifemo ofrece a Odiseo?

Plifemo le da el don hospitalarioa Odiseo ya que este le da un vino el cual le agrado mucho
a Polifemo. El dón consiste en que se comeria al ultimo a Odiseo

4.-¿Por que los ciclopes no ayudan a Polifemo?

Los ciclopes no ayudan a Polifemo porque cuando se queja les dice que nadie le habia atacado

5.-Explica la estrategia que invento Odiseo para neutralizar al ciclope y para escapar de la cueva

Odiseo hizo tomar al ciclope Polifemo y cuando ya estaba mareado dijo a su gente que se pusiesen debajo de las ovejas y el lo cego clavandole la espada en su ojo.

6.-¿Cual te parece la caracteristica mas resaltante de Odiseo? Fundamenta tu respues

Su inteligencia y astuciapara crear los planes de escapatoria y venganza

LITERATURA CLASICA, GRIEGA

1.-¿Que entendemos por mito?

Relatos ficticios, narracione que explican el origen de un pueblo de manera ficticia

2.-Ideas que sugieren las palabras clasicas

Lo que transciende en el presente

Lee y analiza el siguiente texto

es verdad que en grecia el mito ha inspirado tanto la poesia ccomo el teatro y las artes plasticas, pero tambien lo es que en la cultura griega el mito se ha visto sometido a un largo y pentrante analisis del que ha saido radicalemnte desmitificado

en suma, los mitos revelan que el mundo, el hombre y la vida tiene un oprigen y una historia sobrenaturales, y que esta historia es significativa y ejemplar.

a)¿Cual es la importanciadel mito en la literatura griega?

la inspiracion a la poesia, que da origen en gecia y en las ates plasticas buscando una explicaion sobre el origen de algo.

Descubriendo la Maravillosa Literatura